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viernes, 15 de marzo de 2024

LA I.A EN LA PROFESIÓN DOCENTE

 


La educación en general implica clases, deberes en casa, exámenes y tutorías. Esas son las cuatro fases del trabajo del docente. Respecto a las clases si se hacen bien no deberían desaparecer más bien se podrían complementar con herramientas de extensión digital o charlas de gente de prestigio. Respecto a los deberes la I.A puede personalizar las tareas de cada alumno al estudiar sus capacidades individuales.  


Al igual que los deberes también podemos personalizar los exámenes se pierde demasiado tiempo preparando exámenes. En china la mayoría de los profesores ya no puntúan exámenes, si la inteligencia artificial nos puede ayudar porque perder el tiempo poniendo notas si puede hacerlo la inteligencia artificial. Aquí el único trabajo es revisar las preguntas de desarrollo para hacer redacciones más complejas. En correo la aplicación VIPKID enseña a 8000 niños por videoconferencias educación a distancia, conecta a profesores estadounidenses con alumnos chinos. Los profesores virtuales se pueden crear perfectamente para enseñar a estudiantes de primer año. la I.A podría hacerlo mejor que los humanos. Si se integra la inteligencia artificial en el aula el profesor podría ahorrar un 50% de su tiempo. Invirtiendo ese tiempo en las relaciones interpersonales, enfatizando en los aspectos morales, en los valores, en el trabajo en equipo, la empatía y en la creatividad de cada alumno. Ese es el futuro de la educación. 







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